Charte

 

L’Ecole Interlangues Janin SA se donne pour mission de fournir un enseignement linguistique de qualité, destiné aux adultes, permettant l’apprentissage des langues vivantes ainsi que le perfectionnement de connaissances linguistiques déjà acquises.

Le dispositif de direction et d’administration ainsi que l’équipe des enseignants de l’Ecole travaillent dans ce but, dans un esprit de coopération et d’ouverture.

Le mode d’enseignement des langues qui est valorisé par l’Ecole se forge depuis sa fondation à Lausanne en 1984. La méthode d’enseignement « directe » est enrichie par l’expérience de chaque enseignant, dans différents secteurs et pays et s’inscrit dans un processus de transformations constantes lié aux nouvelles demandes et aux nouveaux supports.

Les connaissances et la pratique linguistiques transmises dans les cours, organisés en modules de dix semaines ou selon un projet particulier à définir avec le client, visent à l’augmentation des compétences professionnelles et culturelles de chaque client.

L’Ecole prépare aux diplômes de langues internationalement reconnus, en utilisant le matériel d’enseignement le plus récent, publié ou recommandé par les instances organisatrices des examens.

Les professeurs de l’Ecole enseignent dans un esprit de curiosité intellectuelle et d’ouverture à l’Autre, en privilégiant une pratique vivante de la langue où la notion de plaisir est essentielle pour permettre d’acquérir des connaissances linguistiques profitables à long terme.

Par la valorisation de la relation et de l’écoute, les cours tirent profit de la diversité culturelle des étudiants et des enseignants.

Le dispositif de direction et d’administration ainsi que l’équipe des enseignants considèrent la communication à l’intérieur de l’école comme essentielle et mettent en œuvre tous les moyens pour qu’elle soit assurée à tous les niveaux de la gestion.

L’instinct de la langue se qualifie par l’enthousiasme à apprendre et à pratiquer une nouvelle langue. Un enthousiasme qui implique aussi qu’en pratiquant une langue supplémentaire, en devenant auteur de cette pratique, en partant de l’équivoque et en s’exposant à la communication, chacun se donne les moyens d’avancer dans ses projets et d’enrichir son programme de vie, conduisant à l’acquisition de qualifications techniques et commerciales nouvelles.